广西边疆民族地区农村小学教师教学能力探析

• 作者: 黄永兵
• 来源期刊: 人才资源开发
• 关键词: 民族地区 农村 小学教师 教学能力
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 聚焦教育
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

小学教育作为基础教育的重要组成部分,对我国基础教育的发展起着决定性的影响作用.民族地区由于地处偏远,基础教育发展水平比较落后,农村小学教师的教学能力和水平普遍较低.笔者着重分析了广西边疆民族地区农村小学教师的教育教学能力,并提出了相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄永兵	百色学院教育科学学院	4	1	1.0	1.0