自主学习策略在高中语文写作教学中的应用

• 作者: 张华
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 高中语文写作教学 自主学习策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学过程中必须要合理应用自主学习策略。这样才能内化学生的知识技能，促使学生积极主动学习历史知识，提高教学课堂的实效性，促进高中语文写作教学的可持续发展。一般将自主学习策略运用在高中语文写作教学过程中，能够激发学生的学习热情，调动学生学习的积极性和创造性，促进学生自主学习能力的提升，确保培养目标的构建以及“人才强国”战略的实施，实现教育事业的可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		5	1	1.0	1.0