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摘要:
教材,作为一种重要的教学资源,在学校教育中扮演着重要的角色,因而选择一本合适的教材是十分必要的,然而选择一本好的教材也是一件具有挑战性的任务。随着新课程改革的不断深入人教版初中英语教材在2012年进行了修订新教材的编排设计调整了单元设置更新和删减了部分教学内容使新教材的使用更符合教学实际更具备灵活性和操作性。正如我们所知,初中英语教学是一个很重要的介于小学和高中之间的过渡阶段。同时也是基础教育中对学生身心发展起到关键作用的一个阶段。本文以七年级英语下册作为研究对象对教材的内容结构和编排设计进行分析以帮助使用者对教材有更清楚的认识。培养学生综合运用语言的能力是七年级英语教学的关键。所以教科书的设计应该更注重培养学生的创新精神、记忆能力、思维和想象等。同时,教材的选择应该符合课程的特点,同时满足学生的生理和心理发展。
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文献信息
篇名 对人教版七年级下册英语教材分析
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 教材 七年级英语 教材内容结构和编排设计
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 261-261
页数 1页 分类号 G634
字数 2070字 语种 中文
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1 陈曦 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材
七年级英语
教材内容结构和编排设计
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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1671-864X
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广东省广州市天河区龙口西路552号
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