古典概型的教学探讨

• 作者: 杨建奇
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 古典概型 模型教学 概率计算
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.06.020

摘要

基于多年的教学实践,总结归纳出提高古典概型教学质量的若干建议.通过加强古典概型定义的教学、样本空间和样本点的选取、模型教学、性质和应用等方面的五个方面的教学,可以激发学生的学习兴趣,提高教学质量,培养学生运用知识解决实际问题能力.