"大学工"理念下大学生核心职业能力提升路径探析

• 作者: 蔡婧
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "大学工" 大学生 核心职业能力 提升路径
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 思想政治与法律研究
• 页码范围: 79-80,82
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4094字
• 语种: 中文

摘要

核心职业能力是个体职业生涯发展的重要支撑力量,对于大学生成功就业、维持就业和获得晋升有着深远影响."大学工"教育理念对于高校大学生核心职业能力的培养和提升工程具有重要的指导意义,基于"大学工"教育理念,围绕"内容系统化"、"形式多样化"、"主体多元化"三个方面对大学生核心职业能力的提升路径作了初步探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡婧	南通大学教育科学学院	23	57	4.0	6.0