高中地理教学中应如何提高学生的地理逻辑思维

• 作者: 赵军
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 地理 教学措施 逻辑思维 创新 全面发展
• 年，卷（期）: wldh_2016,（8）
• 页码范围: 64-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

培养学生良好的地理逻辑思维可以提升学生对高中地理课程的兴趣,提高学生地理课程的成绩。不断提高学生地理逻辑思维,可以帮助学生养成良好的自主学习习惯。随着高中课程改革的不断深入发展,我校高中的地理教学改革也制定了新的教学目标。高中地理教学目标要求教师不断培养学生的地理逻辑思维,不断的提高教学质量,严格要求学生做到德智体美全面发展。所以,高中新课程改革要求教师在教学过程中充分发挥教学才能,积极提高学生在课堂的积极性,努力培养学生的创新逻辑思维,培养学生全方面发展。只有切实提高学生的地理逻辑思维才能真正将地理教学质量提高上去,才能将学生培养成一名德智体美劳全面发展的新时代接班人。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵军		2	6	1.0	2.0