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试析影响党校教育效果的直接因素——教师的威信
试析影响党校教育效果的直接因素——教师的威信
作者:
周惠燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
党校
教师
威信
影响
因素
教育效果
学员
摘要:
“党校教师姓党。”影响党校教育效果的直接因素是教师的威信,党校教师只有从德、才、学、识各方面严格要求自己,才可能赢得学员的信赖和尊重,才能在学员心目中形成权威——尊敬——心服的积极的心理倾向性,以提高教育效果。
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落实“三严三实”锤炼六种素养--提升基层县级党校教师素养,做合格党校教师
基层
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文献信息
篇名
试析影响党校教育效果的直接因素——教师的威信
来源期刊
人间
学科
政治法律
关键词
党校
教师
威信
影响
因素
教育效果
学员
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
师者讲坛
研究方向
页码范围
231-231,232
页数
2页
分类号
D261.41
字数
3396字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
周惠燕
2
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人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
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