基于合作小组教学模式下的中职电工技能实训研究

• 作者: 侯春雷
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作小组教学 中职教育 电工技能实训
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 专业◆课程◆教法
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

中职教育培养学生的实践能力，各个专业的实践性都很强，电工技能实训是实践性较强的一门基础课程，电工课程理论知识抽象、中职学生的理解能力有限、教师教学方法单一，导致学校效果不佳，课堂教学效率得不到提升。从合作小组教学模式出发，探讨在电工技能实训中引入合作小组教学的作用和实施过程，以期提高课堂教学效率和学生的电工技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯春雷		5	5	2.0	2.0