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摘要:
体验式教学法以学生为主体,把传统的注入式教学转变为参与式教学,受到越来越多学者和老师的关注。以模拟面试课堂为例进行了中职德育课体验式教学的探索与实践,让学生主动参与、亲身体验,在活动体验中感悟知识,获得能力的提升。
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教学方法
改革
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体验式教学在中职德育课中的应用--以模拟面试为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 体验式教学 中职德育 模拟面试 成效
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 专业◆课程◆教法
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G712
字数 1796字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢小华 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
中职德育
模拟面试
成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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