中职学生心理健康与职业道德教育现状研究

• 作者: 郭慧 霍婷照
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: SCL-90 中职学生 心理健康 职业道德
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆交流
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 2862字
• 语种: 中文

摘要

采用SCL-90及职业道德评价量表对太原市某中等职业学校2636名学生心理健康及职业道德状况进行调查。中职学生在强迫症状和人际关系敏感等方面需要关注，职业道德情况良好，说明中职学生存在相应心理问题，人际交往、家庭教育方式及支持模式对学生心理健康会产生一定影响。应有针对性地开展心理健康及职业道德教育，特别是人际沟通方面的专题教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍婷照		5	4	1.0	2.0
2	郭慧		4	10	2.0	3.0