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摘要:
数学源于生活,运用于生活.让生活问题走进数学课堂,可以使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学知识,展现数学知识的魅力.这篇文章就是要浅谈生活实例在初中数学教学中的应用和思考,即在初中数学教学中如何巧用生活实例解决学生的数学疑惑,从中有效地激发学生学习数学的兴趣,提高数学课堂效率,进而培养学生的逻辑思维能力,以及培养学生发现问题和解决问题的能力.
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文献信息
篇名 巧用生活实例,解学生数学之惑
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 生活实例 数学教学 应用案例
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.6
字数 4087字 语种 中文
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1 黎永彬 1 0 0.0 0.0
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