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多媒体让高中地理教学“活起来”
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摘要：
将多媒体手段运用于高中地理教学工作,可以从四个方面着手:一是借助网络获得更为生动的教学方法,二是运用多媒体形象演示地理教学内容,三是让教学流程在媒体帮助下更加紧凑,四是体现信息手段对地理学习促进作用,综合推动教学工作深入开展。
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文献信息
| 篇名 | 多媒体让高中地理教学“活起来” | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中地理 多媒体教学 分析研究 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2016,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56- | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.55 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
53
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