"学案导学"模式在高中生物复习课中的运用策略

• 作者: 边继清
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 学案导学 高中生物 复习课
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 2609字
• 语种: 中文

摘要

"学案导学"是指以学案为载体,以导学为方式进行训能达标的教学模式.该模式倡导由传统的"你教我学、重教轻学"向"先学后教,问题教学,发现性学习."的转变.充分体现了"以学生为本,尊重学生主动学习和全面发展"的教学理念,是新课程改革"以学生为本"的教学理念的具体化.近年来,一直是教育界广泛关注和热烈讨论的新课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边继清		2	0	0.0	0.0