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摘要:
目前,社会的发展呈现出多元化的趋势,对人才的需求逐渐由专业型过度到综合型、多样型。这样导致传统的教育观念已经不能满足社会的人才需求。高职院校转变教育观念已经迫在眉睫了,只有将多元的教育理念作为学校教育的主导思想,才能使学生更加充分的发挥主体地位,培养成高技能、高素质的全面型人才。对此,为了满足市场对人才的需求,电子教学逐渐走进高职院校。但是,就目前而言,电子教学在高职院校教学应用中还不够完善,很多问题有待解决,针对这种情况,本文提出了相应的解决策略。
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文献信息
篇名 高职电子教学面临的挑战及解决策略
来源期刊 科技风 学科
关键词 高职教育 电子教学 存在问题 措施
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201615029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄华飞 16 59 4.0 7.0
2 谭本军 12 18 3.0 3.0
3 龙治红 11 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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参考文献  (3)
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
电子教学
存在问题
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
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264
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119910
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