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摘要:
随着教育体制的不断改革,对高职英语教学也提出了新的要求。由于现阶段高职英语教学还存在着一定的问题,限制了高职英语的教学水平。如何优化专业课程体系和教学内容,增加学生的职业能力,已经成为当下高职英语教学的重要任务。本文主要阐述了以职业能力为导向的高职英语教学存在的问题,并提出了高职英语教学的改革方向。
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文献信息
篇名 以职业能力为导向的高职英语教学改革探索
来源期刊 科技风 学科
关键词 高职英语教学 职业能力 改革方向
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号
字数 2114字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201615015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张楠 29 31 3.0 4.0
2 张自胜 31 29 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
职业能力
改革方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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