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谈培养学生色彩感受能力和表达能力的教学策略
谈培养学生色彩感受能力和表达能力的教学策略
作者:
金书永
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
色彩教学
感受能力
表达能力
教学策略
摘要:
美术就是作者对现实生活的艺术表达,就是作者对生活感受能力和表达能力的具体体现.培养学生色彩感受能力和表达能力是提高学生美术基本素养的具体措施,也是美术教学的重要内容.在教学过程中,教师要加强方法教学,让学生认识色彩变化规律,逐步提高感受色彩的能力.要不断创新教学方法,加强色彩表达能力训练,丰富色彩表现技法,提高色彩审美素养.
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文献信息
篇名
谈培养学生色彩感受能力和表达能力的教学策略
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
色彩教学
感受能力
表达能力
教学策略
年,卷(期)
zrjs_2016,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
195-195
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
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金书永
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期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
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