学生良好数学交流表达能力的培养策略

• 作者: 张蕾萍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 数学交流与表达 数学语言
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

数学交流表达能力是以数学内容为对象,以数学语言为载体,将自己解决问题的观点、意见、思想、方法、过程等准确地、严密地、有条理地、简明地表达出来,使自己的经验和思想系统化、科学化、条理化的能力.教师要为学生奠定坚实的交流表达基础、构建良好的交流表达环境、拓宽多元的交流表达方式,给学生提供尽可能多的交流与表达机会,发展学生的深层次思维,从而发展学生的数学交流与表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕾萍		1	0	0.0	0.0