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摘要:
作为班主任,应该主要从规范行为习惯,树立良好的班风,树立好的榜样与时俱进,建立良好的师生关系,增强班级凝聚力,选拔培养一支优秀的班干部队伍,重视、尊重后进生,多与家长、授课教师沟通交流,重视德育等方面来展开工作。
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以生为本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何做好高中班主任
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 班主任 高中 交流 沟通 培养
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 【课外视野】
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 G635.1
字数 1658字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201620155
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1 王海源 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
高中
交流
沟通
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
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