作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改对学生综合素质的要求有所提高,更注重学生解题能力、数学思维的培养,为更好地适应新课改的要求,应重点提升学生的综合能力,加强高中数学教学中学生解题能力的培养。文章就高中数学教学中培养学生解题能力的重要性进行分析,探讨提升高中学生数学解题能力的有效途径。
推荐文章
高中数学教学中学生解题能力的培养探析
高中数学
解题能力
培养
探析
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
新课程
高中数学教学
解题能力
高中数学教学中学生解题能力的培养策略
新课改
高中数学
解题能力
探讨高中数学课堂教学中学生解题能力的培养
高中数学
解题能力
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高中数学教学中学生解题能力的培养
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高中数学 解题能力 数学思维
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 【教学实践】
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1560字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201620125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏宏涛 1 13 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (12)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(14)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(5)
2019(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
解题能力
数学思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导