高校学生门诊输液心理护理分析

• 作者: 岳伟 张威 戈兴炜
• 来源期刊: 中国卫生标准管理
• 学科: 医学
• 关键词: 高校 学生门诊 输液 心理护理
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 护理标准前研究 -- 护理分析
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 字数: 1676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9316.2016.23.113

摘要

目的：分析高校学生门诊输液心理护理的应用。方法选取校医院门诊输液室的输液患者120例，按照随机方法将其分为对照组和观察组各60例，对照组患者常规静脉输液护理，观察组患者添加心理护理，对比护理后两组患者的输液配合度、患者对护理的满意率及并发症情况。结果观察组的护理配合度、护理满意率高于对照组，并发症发生率低于对照组，两组间差异具有统计学意义，P＜0.05。结论对高校学生门诊输液患者实施心理护理可提高患者的护理配合度以及患者对护理的满意率，并可减少并发症发生。