浅谈体验性学习策略在高中地理教学中的应用

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 体验性学习策略 高中地理 应用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

新课程要求学生具有积极主动的学习态度、独立探究获取知识的能力、团结协作的合作精神及积极向上的精神风貌,面对火热的现实生活,体验性学习策略就是这一要求在教学实践中的具体体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		8	17	2.0	4.0