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摘要:
高中物理新教材强化了课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,教材内容有利于学生自主探究、调查与实践,更有利于教师实施创新教学,新的课程改革目标和新教材的出台无疑对作为素质教育主战场的课堂教学提出了更新更高的要求.
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篇名 浅谈高中物理课堂教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中物理 课堂教学 素质教育
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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