高职院校师资队伍建设困惑与路径研究

• 作者: 张雪
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 师资队伍 困惑 路径
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 课题
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2771字
• 语种: 中文

摘要

我国经济社会发展进入“供给侧”改革的关键期，产业经济结构升级调整需要大量高技术技能型人才输入，人才质量能否对接产业、行业与岗位是职业教育供给侧改革的关键所在。师资队伍作为教学质量提升的关键支撑点，存在着教师自我修炼意识薄弱，同伴研修氛围尚未形成，教师队伍素质参差不齐及教师成长环境的缺失的问题。从教学团队的建设、教师发展平台的构建以及教学激励机制几个方面探索了高职院校师资队伍建设的创新发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪		5	23	1.0	4.0