数学模型在高中生物教学中的应用

• 作者: 檀孝旺
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 微生物种群 数学形式 种群数量 增长曲线 坐标图
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

数学模型是描述一个系统或性质的数学形式,具体形式有图形、数据表、方程、不等式、函数等.《普通高中生物课程标准》将"模型"知识列为课程目标之一,提出领悟系统分析、数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	檀孝旺		3	0	0.0	0.0