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摘要:
语文是一门具有浓郁人文特色的课程,不仅能培养学生分析和运用语言的能力,而且能熏陶学生的情操,培养学生的人格素质.借助语文这个载体,通过丰富多彩、情意结合的语文实践活动,能使学生熏陶自然美、感受社会美、欣赏艺术美,培养审美体验,提高审美能力,从而塑造美的心灵、完善美的人性、创造美的人生.
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文献信息
篇名 浅谈高中语文教学中如何培养学生审美能力
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中语文 教学 审美能力 培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 344
页数 1页 分类号
字数 2248字 语种 中文
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1 李小艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
教学
审美能力
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