高中学生学习化学持续兴趣的措施

• 作者: 周海云
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中化学 兴趣 持续 措施
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 综述专著
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中化学教师要转变观念,更新教学思路和方法,当好向导,在课堂教学中积极探索,让学生养成科学的态度,形成持续的化学学习兴趣,以提高他们发现问题和解决问题的能力,为提高学生化学成绩做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海云		5	0	0.0	0.0