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摘要:
在实施小学语文课堂教学时,不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生,更要根据学生身心发展规律、年龄特点来认真研究,探讨课堂教学的方式、方法,要从学生全面发展和素质教育的目标出发,组织和实施自己的小学语文课堂教学.随着我国新时期课程改革的不断深入,本文针对当前小学语文课堂教学模式作出几点简要探究.
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文献信息
篇名 新课改下小学语文教学策略研究
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 课程改革 教学策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教改新探
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 1827字 语种 中文
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1 刘志华 3 0 0.0 0.0
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