初中体育教学中如何培养学生的个性

• 作者: 王飞飞
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中体育教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

有个性的人,往往能独立思考,有判断思维能力和创造能力,有较强的意志和行动能力,培养和发展学生个性是培养创造性人才的前提.在促进学生个性化发展过程中,体育教学首先要纠正体育教学在价值取向上存在着偏差,对教学目标进行重新调整,发挥体育的独特功能,根据新时代学生身心发展的特点,从素质教育的角度重新设定其教育目标,挖掘体育教学过程中的运动之美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞飞		3	0	0.0	0.0