高中语文教学中如何培养学生的创造性思维能力

• 作者: 王洁
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中语文 创造性思维
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

高中语文课堂教学应该重视开发学生的能力,尤其是发展学生的形象思维能力和创新思维能力.这不仅是语文新课标的终极要求,而且和素质教育"以培养创新精神和实践能力为重点"的要求相符合.语文教师在教学改革中,更应紧跟时代步伐,从各方面培养学生的创新精神和创新能力.苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾指出:"学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究创新的态度."国家的兴旺发展与社会的进步都少不了创新.作为国家创新体系基础与支撑的高中语文教育担负着培养学生创新思维能力的重任.课堂教学就要引导学生主动学习,使学生善于自我思考,探索事物,发现问题,探寻规律,进而形成创新能力.在课堂教学过程中,我觉得高中语文教师可以从以下几个方面来培养学生的创造性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁		3	0	0.0	0.0