对高中体育分项教学的思考

• 作者: 孙昌柱
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 分项教学 高中体育课 问题
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

自新一轮的体育课程改革实验开展以来,学校便以新课程理念为导向,实行高中体育分项教学,在教学改革方面进行了持续不断、扎实具体、全面深入的探索,期间在教育理念更新、师生关系改善、学习方式转变、课程资源开发等方面产生了可喜的变化,在实行分项教学的过程中,我们尝到了甜头,但还是遇到了不容忽视的问题和困难,需要我们认真的反思和面对.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙昌柱		3	0	0.0	0.0