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摘要:
小学数学教学中,我们经常会发现这样一个现象:一些学生"一听就懂,一点就会,一做就错".我们给这些学生的评价就是粗心、马虎.殊不知,这止是学生审题能力的薄弱所导致的结果.那么怎样提高学生的审题能力呢?
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小学
数学
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生数学审题能力的研究
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 教学 审题能力 培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育探索2
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 2282字 语种 中文
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