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摘要:
我国的越来越重视幼儿的感觉统合训练,感觉统合训练课程的普及程度不断提高.但是在感觉统合训练课程实施的过程中,存在着一定的问题.本文通过对我国感觉统合训练课程实施现状的研究,对于我国感觉统合训练课程存在的问题,提出适当有效的建设性意见.
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感觉统合
小学体育教学
训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析3-7岁幼儿感觉统合训练课程实施现状
来源期刊 青年时代 学科
关键词 3-7岁幼儿 感觉统合训练课程 问题 意见
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁娜妹 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
3-7岁幼儿
感觉统合训练课程
问题
意见
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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