情景教学在初中语文写作教学中的运用

• 作者: 王贵
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中语文教学 人文教育 问题 解决措施
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 195
• 字数: 248字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的高速发展,社会对人才的要求也愈发趋于多元化,这就对教育提出了新的要求,如何构建起科学、合理的教学体系,通过激发学生的学习兴趣,提高他们学习的积极性和自主性,以达到教学最优化和高效性的目标是每一位教育工作者都应该考虑的重要课题.该文主要研究初中语文写作教学中情景教学的应用,从现阶段初中语文教学的问题入手,结合情境教学提出几点改进措施,希望能够对初中越往南写作教学质量的提高有所帮助.