应用型本科工程力学教学实践改革探索

• 作者: 冯伟 宋平安
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 应用型工程力学 教学效果 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 建筑设计
• 页码范围: 3082-3082
• 页数: 1页
• 字数: 2695字
• 语种: 中文

摘要

工程力学作为应用型本科工科专业的一门重要专业基础课，具有很强理论性和实践性。传统工程力学教学注重力学理论体系的逻辑性和严整性，教学中理论和公式的推导多，工程应用实例分析少。同时在总学时不变的情况下，专业实习、工程实训、课程实验学时的增加势必导致工程力学课程学时的减少，教学质量与教学速度的矛盾突显，教师为完成教学大纲内容，常忽视教学质量、降低课程教学效果。针对上述问题，本文对工程力学教学改革做些探索。