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摘要:
初中英语课堂中实施激励是现代教学的要求,通过激励可以调动学生的学习热情,发挥学生的主观能动性.老师需要积极开展激励策略研究和论证,动机中起着重要作用在初中英语课堂中.本文将重点分析初中英语课如何实现有效的激励策略为学生服务.
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初中
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文献信息
篇名 探究在初中英语教学中激励教学法的有效运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 有效激励 英语教学
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 184-185
页数 分类号
字数 3105字 语种 中文
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1 秦国兰 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
有效激励
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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