试论小学语文课外活动的高效拓展

• 作者: 杨蕾
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 实践活动 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 443
• 页数: 1页
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

如今的语文教改强调生成性,在设计方法上要求设计能够有生成性的问题.通过几年的教学活动,我发现多数生成性问题(能够引发学生讨论的问题)设计起来很难.既然我们想让学生的生成性畅所欲言,为什么不再进行更大胆地变革,彻底摒弃过去设计问题学生探讨的教学模式,用丰富多彩的语文实践活动来创造生成语文教学情境,让语文课堂教学真正成为提高学生语文素养的活动场呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蕾		2	0	0.0	0.0