多媒体技术在语文教学中的运用

• 作者: 陈焱
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 多媒体技术 初中语文 利弊得失
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 161
• 字数: 313字
• 语种: 中文

摘要

我国明确提出"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师教学方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富的教育环境和有力的学习工具."多媒体技术和网络通信技术的应用,一方面,它能充分服务学生的主体作用和教师的主导作用;另一方面,它能提供多样的、交互的外部刺激,有利于知识的建构和保持,有利于全面培养学生观察能力、分析能力.那么,信息技术与学科教学的整合中,尤其在课堂教学的应用中,存在哪些优势,又存在那些问题,本文就以初中语文教学为例来讲述这个问题.