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摘要:
目的:探讨不同健康宣教方式对社区老年居民骨质疏松认知的影响.方法:选择50岁以上中老年人360例进行健康宣教,分为3组,其中多媒体组120例,模型参观组115例,远程宣教组125例,3组在发放骨质疏松防治手册的基础上,多媒体组增加视频播放,模型参观组增加骨和食物模型参观,远程宣教组提供在线医疗咨询,比较3组的宣教效果.结果:干预后,多媒体组和实物参观组骨质疏松认知得分差异无统计学意义(P>0.05),自我效能得分差异有统计学意义(P<0.05);远程宣教组对老年人骨质疏松的认知及自我效能得分方面与其他两组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:远程健康宣教能明显提高社区老年居民骨质疏松的认知水平,改善其健康行为.
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文献信息
篇名 不同健康教育方式对社区老年居民骨质疏松症认知的影响
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 健康教育 骨质疏松 远程宣教 认知
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 论著·防保康复
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 2633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2016.14.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田军章 93 476 12.0 14.0
2 贺京军 26 120 6.0 9.0
3 王盛飞 5 14 2.0 3.0
4 张胜明 5 14 2.0 3.0
5 胡潇 2 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
骨质疏松
远程宣教
认知
研究起点
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中国社区医师
旬刊
1007-614X
22-1405/R
大16开
北京市西城区西直门外大街1号西环广场A座17-18楼
80-358
1985
chi
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