高职高专院校中特殊群体的心理及教育对策

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专院校 特殊群体 心理 教育
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5
• 字数: 1579字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201622105

摘要

由于高职高专院校学生群体中的贫困生、心理问题生和学习困难生等特殊群体在心理发展方面存在较多的不足,严重影响了其学习和生活,不利于其全面发展.文章对高职高专院校学生中的特殊群体的心理进行了分析,并提出教育对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		16	11	2.0	2.0