中职化学生活化教学的有效实施策略

• 作者: 白丽英
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职化学 生活化教学 优势
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 1714字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201622101

摘要

文章分析了中职学生的个性特点,阐述了生活化教学应用于中职化学教学中的优势,并主要就中职化学的生活化教学实施策略提出了部分探讨性建议,即实现教学目标的生活化、构建生活化的教学情景,以期能提升中职化学教学质量,促进中职学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白丽英		5	10	1.0	3.0