从童谣歌谣的角度看乡土文化

• 作者: 张镪
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 乡土文化 童谣歌谣 艺术价值
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 理论广角 WIDE THEORY
• 页码范围: 288-288
• 页数: 1页
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

近年来，不少地方都有方言进校园的提议，但均引发争议。环顾周边城市，2013年5月的上海市教委对部分幼儿园进行上海话教学的试点，以学唱上海童谣歌谣和儿童游戏的方式，加深儿童对上海方言的感知。那么绍兴呢？笔者试以乡土文化视角下的校园音乐教育为基点，肤浅认为人杰地灵的古越大地应该让方言以童谣歌谣方式进校园。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张镪	浙江绍兴市鉴湖镇中心小学	17	7	1.0	1.0