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摘要:
兴趣是最好的老师.心理学研究表明,兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人们探求真理的一种重要动机,是一个人学习中最活跃的因素.因此,在化学教学中应努力培养学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 中职化学课堂上的兴趣教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中职化学 兴趣教学 教学策略
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号
字数 2915字 语种 中文
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1 王春晓 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职化学
兴趣教学
教学策略
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研究来源
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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