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摘要:
在中职生物化学课堂上,趣味化教学是一种有效教学形式。本文结合教学经验,通过探讨深入挖掘生活化的教学资源、注重生物化学课堂讨论、开展生物化学知识应用比赛、进行实际问题调查活动、提供生物化学应用性专题讲座、利用小组合作探究学习、强化赏识教育评价模式等教学策略,为中职生物化学趣味化教学进行有益尝试。
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文献信息
篇名 趣味教学法在中职生物化学课堂中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 趣味教学法 中职教育 生物化学
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 183-183,88
页数 2页 分类号
字数 2414字 语种 中文
DOI
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1 刘保东 15 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味教学法
中职教育
生物化学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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