原文服务方: 川北医学院学报       
摘要:
目的:探讨互动式教学法在医学本科生物化学教学中的应用效果.方法:从2008级临床专业学生中随机抽取二个班作为实验班和对照班,实验班采用互动式教学法进行授课,对照班采用传统教学法进行授课.学习结束时对两班的学生用同一试卷进行理论考试和问卷调查.结果:采用互动式教学法的实验班考试成绩明显高于对照班.结论:互动式教学法能够提高学生的学习积极性和独立思考的能力,有利于创新型医学人才的培养.
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文献信息
篇名 互动式教学法在医学生物化学教学中的应用
来源期刊 川北医学院学报 学科
关键词 互动式教学 医学生物化学 教学效果
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 381-383
页数 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3697.2010.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建业 川北医学院基础医学院生化教研室 40 324 10.0 17.0
2 李红林 川北医学院基础医学院生化教研室 14 96 5.0 9.0
3 汤建才 川北医学院基础医学院生化教研室 12 43 3.0 6.0
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互动式教学
医学生物化学
教学效果
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相关学者/机构
期刊影响力
川北医学院学报
双月刊
1005-3697
51-1254/R
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
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