新媒体时代大学生思想政治教育的模糊综合评价数学模型构建研究

• 作者: 张欢 王丽
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体时代 自主学习能力 模糊综合评价
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3658字
• 语种: 中文

摘要

在新媒体时代大学生思想政治教育过程中创新性的提出了模糊综合评价数学模型，利用G1法确定各因素的权重，选取评分原则给出具体明确的量化结果，实现了将定性问题定量化处理的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		16	26	3.0	4.0
2	张欢		17	16	2.0	3.0