高中化学探究性思维培养之道

• 作者: 欧阳丽娜
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 高中化学 探究性思维 培养方法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 278-278
• 页数: 1页
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

高中化学知识点多、课堂容量大，如果继续沿袭初中听讲——作业——记忆的学习方法，势必非常被动，往往产生“学不下去”的感觉。在这里，通过培养探究性思维方式来提升思维品质，增加学习兴趣，提高学习成绩就显示出独特的魅力。本文从四个方面分析、论述了高中生在化学课学习中，如何多层次、多角度地透彻理解、熟练运用化学知识，主动钻研，融会贯通，从而达到培养探究性思维方式的目的。