适应“互联网+教育”的高职计算机专业课程体系改革探究

• 作者: 罗阳倩子
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+教育 高职计算机专业 课程体系改革
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆教学
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3437字
• 语种: 中文

摘要

这些年来，随着“互联网+教育”教学模式在全国各大高职学校的应用，为高校各门专业课程的教学改革带来了重大的影响。以高职计算机专业课程为例，分析在“互联网+教育”模式下进行课程体系改革的具体方法与改革情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗阳倩子		16	25	3.0	4.0