初中化学"二氧化碳的性质和制法"教学思考

• 作者: 李爱娇
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 二氧化碳 性质和制法研究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201605141

摘要

基于二氧化碳的知识在初中化学知识点中占有重要比重,以及在考试中也经常出现相关试题,结合相关教学案例,主要对二氧化碳知识点的教学方式和方法进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱娇		4	0	0.0	0.0