浅谈游戏教学在小学体育课的运用

• 作者: 吴国瑞
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学体育 游戏教学 运用 情境
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 音体美教学1
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

小学生具有活泼好动的特点,乐于参加各项活动,尤其是游戏.同时小学生的好奇心较强,都有表现欲望,谁都不愿意因为自己的原因而破坏全队的成绩或名次,更不愿因自己违反规则而令全队受处罚或取消资格.所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分调动学生的积极性的同时,达到教学的目的.同时也要注意游戏的选择,好的游戏可以达到事半功倍的效果,而没有组织好的游戏只会给整堂课造成混乱.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴国瑞		1	0	0.0	0.0