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摘要:
小学生活波好动,模仿能力强,自制能力较差,心理单纯,崇尚善良和美好;崇师心理在此时期为高峰期.随着网络和通讯技术的快速发展以及智能手机和智能终端的普及,小学生接受信息的渠道越来越便捷和简单,信息内容也越来越复杂,本文研究了新形势下如何结合小学生的心理和学习、接受特点,更好的搞好小学班主任管理教学工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新形势下如何搞好小学班主任工作
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学班主任 管理工作加强沟通 促进发展
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 2233字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
管理工作加强沟通
促进发展
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